Впереди экзамены...

ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ   выпускников 9, 11 классов

1.Уважаемые родители! Ваши дети выбрали экзамены. Ваша задача помочь им успешно подготовиться к их сдаче.

2. До первых испытаний у учащихся осталось немного времени. Вам необходимо совместно создать план подготовки – на какие предметы придется потратить больше времени, а что требует только повторения. Определите вместе с ребенком его “золотые часы” (“жаворонок” он или “сова”). Сложные темы лучше изучать в часы подъема, хорошо знакомые – в часы спада.

3. Прочитайте список вопросов к экзамену. Не стесняйтесь признаться ребенку, что уже не очень хорошо помните большинство разделов биологии, химии или любого другого предмета, который ему необходимо подготовить. Пусть он просветит вас по тем или иным темам, а вы задавайте вопросы. Чем больше он успеет вам рассказать, тем лучше.

4. Ознакомьте ребенка с методикой подготовки к экзаменам. Не имеет смысла зазубривать весь фактический материал, достаточно просмотреть ключевые моменты и уловить смысл и логику материала. Очень полезно делать краткие схематические выписки и таблицы, упорядочивая изучаемый материал по плану. Если он не умеет, покажите ему, как это делается на практике. Основные формулы и определения можно выписать на листочках и повесить над письменным столом, над кроватью, в столовой и т.д .

5. Не тревожьтесь о количестве баллов, которые ребенок получит на экзамене, и не критикуйте ребенка после экзамена. Внушайте ребенку мысль, что количество баллов не является совершенным измерением его возможностей.

6. Подбадривайте детей, хвалите их за то, что они делают хорошо.

7. Повышайте их уверенность в себе, так как чем больше ребенок боится неудачи, тем более вероятности допущения ошибок.

8. Наблюдайте за самочувствием ребенка, никто, кроме Вас, не сможет вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояние ребенка, связанное с переутомлением.

9. Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал.- Обратите внимание на питание ребенка: во время интенсивного умственного напряжения ему необходима питательная и разнообразная пища и сбалансированный комплекс витаминов. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага и т.д. стимулируют работу головного мозга.

 

Помните!

Вы и только Вы можете помочь своему ребёнку в период подготовки к итоговой аттестации!

Удачи вам и Вашим детям!

Буллинг в школьной  среде...

Приказ №125 от 01.09.2020 О комплексе мер по профилактике буллинга среди обучающихся , скан-копия

Советы психолога

Психопрофилактические технологии, предполагающие в большей степени самостоятельную работу обучающихся: библиотерапия, кинотерапия, театротерапия, арт-терапия, мандалотерапия, терапия шедеврами искусства и др.

Для этого использовать индивидуальные альбомы, дневники, развивающие раскраски, список «100 фильмов, рекомендованных для школьников» https://kino.mail.ru/cinema/selection/623_ministerstvo_kulturi_rekomenduet_100_filmov_dlya_shkolnikov/ рубрики «Фильмотека», «Каталог музеев», «Музыка, концерты», «Фильмы и книги для подростков», «Техники для жизни» сайта мырядом.онлайн   https://resh.edu.ru/ . https://www.xn--d1apbhi9d3a.xn--80asehdb/film.

Тренажёры по развитию познавательных процессов:

1. Викиум  https://wikium.ru/,  
2. развивающие компьютерные игры детского портала «Солнышко» http://www.solnet.ee/games/g1.html

      Для снятия физического напряжения и оптимизации умственной деятельности или для снятия стресса с помощью интегратора движения глаз.

Полезные ссылки:

1. http://logicgame.com.ua/index.php?l=ua
2. http://adalin.mospsy.ru/disc57.shtml
3.  http://www.effecton.ru/758.html.

Портал Я-родитель https://www.ya-roditel.ru/media/gallery/lessons/ (содержащий видеоуроки и образовательный материал).

01.04.2021 Психологическое занятие с учащимися 7 Б класса на тему "Вредные привычки"

18.02.2021 Развивающее занятие во 2 "А" классе "Мое настроение", проводит педагог-психолог Тимофеенко Е.С. с целью повышения мотивации к обучению, умению поддержать друг друга в трудных ситуациях.